Η Κυρά Σαρακοστή

 Σαρακοστή λέγεται μια μεγάλη περίοδος νηστείας της Εκκλησίας μας. Ξεκινάει μετά την περίοδο της Απόκριας, που είναι μέρες χαράς και διασκεδάσεων. Τη Μεγάλη Σαρακοστή έχουμε νηστεία 49 ημερών για τους χριστιανούς. Οι τρεις πρώτες μέρες είναι από τις πιο αυστηρές σε όλη τη νηστεία και ονομάζονται "τριήμερο"

       Παλαιότερα η κυρά-Σαρακοστή ήταν το ημερολόγιο των Χριστιανών, την παρίσταναν ως μια καλόγρια με επτά πόδια, γιατί είναι και επτά οι εβδομάδες νηστείας μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα.

       Έχει τα χέρια σταυρωμένα, γιατί διαρκώς προσεύχεται, δεν έχει στόμα για να μην πολυλογεί, δεν έχει αυτιά για να μην ακούει πολλές κουβέντες ή άσχημα λόγια.

Για το έθιμο της Σαρακοστής έχουν γραφτεί οι παρακάτω στίχοι:

Την κυρά Σαρακοστή

Που ’ναι έθιμο παλιό

οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν

με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν

στο κεφάλι ένα σταυρό

μα το στόμα της ξεχνούσαν

γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν

με τα πόδια της τα επτά

κόβαν ένα τη βδομάδα

μέχρι να’ ρθει η Πασχαλιά.

Στην Αντίπαρο δεν έχουν έθιμο να φτιάχνουν την κυρά Σαρακοστή. Με τα παιδιά της Γ ΄ τάξης στα πλαίσια του ολοήμερου αναβιώσαμε το «καινούριο» γι’ αυτά έθιμο. Τα παιδιά ασχολήθηκαν με κέφι και ενθουσιασμό και έπλασαν όμορφες Σαρακοστές. Στη συνέχεια τις ψήσαμε στο φούρνο του σχολείου και κάθε παιδί πήρε τη δικιά του.

Καλή Σαρακοστή!!!

Με κέφι και πολλή δημιουργικότητα γιόρτασε τις φετινές Αποκριές το Σχολείο μας. Την Παρασκευή, αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας λαγάνες, με τη βοήθεια των μαμάδων, που με μεγάλη προθυμία και πολύ μεράκι έκαναν τις απαραίτητες προετοιμασίες για το ζυμάρι μας.

Έτσι αναλάβαμε το ρόλο του ζυμωτή και φτιάξαμε υπέροχες και λαχταριστές λαγάνες, τις οποίες πήγαμε στο φούρνο του χωριού μας που ανέλαβε το ψήσιμό τους. 

Τέλος συνοδεύσαμε τις λαγάνες μας με χαλβά... μπαίνοντας σιγά σιγά.σε "σαρακοστιανό κλίμα" .

Επίσης, κατά τη διάρκεια της ημέρας, φτιάξαμε υπέροχους χαρταετούς υπό την καθοδήγηση του κ. Λαμπρόπουλου και προσπαθήσαμε να τους πετάξουμε στην αυλή του σχολείου μας, όπως προστάζει το έθιμο της Κ. Δευτέρας.

 Ενώ οι μικρότεροι μαθητές κατασκευάσαμε αποκριάτικες μάσκες και μεταμφιεστήκαμε σε ζώα της ζούγκλας.

Τέλος, η μέρα μας έκλεισε με το γαϊτανάκι στην αίθουσα Καλουδά, όπου όλο το σχολείο χόρεψε και διασκέδασε, αναβιώνοντας έτσι και αυτό το υπέροχο έθιμο.

                                                                                                   Καλή Σαρακοστή σε όλους!!!!!

Έχεις γράμμα...

Υλοποιώντας την 15η Ενότητα "Αλληλογραφώ" του βιβλίου της Γλώσσας (Β΄Δημοτικού), αποφασίσαμε για δεύτερη φορά να επισκεφτούμε το ταχυδρομείο του χωριού μας και να στείλουμε τα γράμματα μας σε συγγενείς και φίλους μας στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.
Αφού μελετήσαμε διάφορους τύπους επιστολών, τη δομή και τις εκφράσεις που χρησιμοποιούμε σ’ αυτές αλλά και τον τρόπο που συμπληρώνουμε τα στοιχεία του αποστολέα και του παραλήπτη στο φάκελο, πήραμε το δρόμο για το ταχυδρομείο.

Εκεί ο κ. Κοσμάς, υπάλληλος του ταχυδρομείου, μάς καλωσόρισε και απάντησε στις ερωτήσεις μας σχετικά με τη χρησιμότητα και τη λειτουργία του ταχυδρομείου. Μάθαμε, προς μεγάλη μας έκπληξη, ότι κατά τη διάρκεια του χειμώνα τα γράμματα που αποστέλλονται είναι περίπου 30- 40 την ημέρα, ενώ κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού ξεπερνούν τα 1500!

Έπειτα ,πήραμε τα γραμματόσημα τα όποια και κολλήσαμε στο σημείο του φακέλου που είχαμε μάθει. Τα στοιχεία του αποστολέα και του παραλήπτη τα γράψαμε μόνοι μας πάνω στους φακέλους μαθαίνοντας παράλληλα τον ταχυδρομικό κώδικα της περιοχής μας!

 Στη συνέχεια ρίξαμε τους φακέλους στο ταχυδρομικό κουτί και συμπληρώσαμε ένα μικρό φυλλάδιο παρατήρησης σχετικά με το τι είδαμε στο χώρο του ταχυδρομείου, ενώ ο ευγενικός υπάλληλος μας έλυσε διάφορες απορίες περιγράφοντας τη διαδρομή που ακολουθούν οι επιστολές, ώσπου να φτάσουν στον προορισμό τους. 

Το φυλλάδιο παρατήρησης:

                                        Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄τάξης