Θέατρο Σκιών - Ο Καραγκιόζης

Η τρίτη Ενότητα του σχολικού βιβλίου της Α΄ τάξης μας έδωσε μια πολύ καλή αφορμή να ασχοληθούμε με το Θέατρο Σκιών και να αποκτήσουμε αρκετές γνώσεις μέσα από τον ιδιαίτερο χιουμοριστικό τρόπο που παρουσιάζονται τα πράγματα στον κόσμο του Καραγκιόζη.Αν και μικροί κατανοήσαμε αρκετά θέματα τόσο μέσα από τις ατάκες του ίδιου, όσο και των υπολοίπων ηρώων.

Ο Καραγκιόζης αποτελεί έναν από τους πλέον αγαπημένους ήρωες των μικρών παιδιών, γι’ αυτό κι εμείς αποφασίσαμε να μάθουμε όσα περισσότερα μπορούσαμε.Μάθαμε λοιπόν ότι εμπνευστής του καραγκιόζη και των υπολοίπων ήταν ο Ευγένιος Σπαθάρης.

Έτσι ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε φιγούρες του Καραγκιόζη και του Μορφονιού, τις οποίες συναντήσαμε στο σχολικό βιβλίο της Γλώσσας.

Εξασκήσαμε το γραπτό μας λόγο, χρησιμοποιώντας τους ήρωες του Θεάτρου Σκιών και γράψαμε ένα διάλογο μεταξύ τους,με βάση όσα διδαχτήκαμε στο βιβλίο της Γλώσσας.

Ακόμη, γνωρίσαμε πολλούς από τους ήρωες του Θεάτρου Σκιών. Κόψαμε και κολλήσαμε σε χαρτόνι τη φιγούρα κάτω από το όνομα του καθενός και στολίσαμε έτσι την τάξη μας.

Φτιάξαμε πραγματικές φιγούρες, ακολουθώντας απλά βήματα και χρησιμοποιώντας απλά υλικά:

• διαφάνειες
• εκτυπωμένες φιγούρες
• ψαλίδι, ανεξίτηλους μαρκαδόρους
• διπλόκαρφα

Διαδικασία κατασκευής

Τοποθετούμε τη ζωγραφισμένη φιγούρα κάτω από τη διαφάνεια και με ένα ανεξίτηλο μαύρο μαρκαδόρο ζωγραφίζουμε πάνω στη διαφάνεια ακολουθώντας το πρότυπο.Αν επιθυμούμε ,γεμίζουμε με χρώμα το εσωτερικό των φιγούρων χρησιμοποιώντας ανεξίτηλους μαρκαδόρους.

Στη συνέχεια, κόβουμε τις φιγούρες που ζωγραφίσαμε πάνω στη διαφάνεια και ενώνουμε τα κομμάτια με τα διπλόκαρφα.

Και οι φιγούρες μας είναι έτοιμες! Καλή επιτυχία!

Η δασκάλα της τάξης

Νούλα Ελένη

Βιβλιοπροτάσεις: «Ντενεκεδούπολη»

Η Ντενεκεδούπολη είναι μια πολιτεία αλλιώτικη απ΄ τις άλλες। Δεν είναι φτιαγμένη από τούβλα, πέτρες, τσιμέντο ή γυαλί.
Είναι ολόκληρη φτιαγμένη από ντενεκέδες। Και μένουν σ΄ αυτή, τι... άλλο; Ντενεκεδάκια। Άδεια, σκουριασμένα, παλιά ντενεκεδάκια। Βρέθηκαν όλα πεταμένα σ΄ ένα σκουπιδότοπο κι αποφάσισαν να φτιάξουν τη δική τους πολιτεία, για να μένουν μόνα τους και να΄ χουν την ησυχία τους. Τα ντενεκεδάκια που μένουν εδώ έχουν περίεργα ονόματα: Σαρδέλας, Μηλίτσα, Βουτυρένιος, Σοφός, Οκέυ -μπαμ - μπαμ. Ο Σαρδέλας είχε πριν τον πετάξουν σαρδέλες, η Μηλίτσα είχε κομπόστα μήλο, ο Βουτυρένιος βούτυρο, ο Οκέυ - μπαμ - μπαμ είχε κόκα - κόλα κι ο Σοφός είχε μέσα του καφέ.

Ζούσαν όλα πολύ ευτυχισμένα στην Ντενεκεδούπολη, ώσπου μια μέρα, καθώς ετοίμαζαν μία γιορτή, κι ήταν όλα τους πολύ απασχολημένα, εμφανίστηκε μπροστά τους από το πουθενά ένας τεράστιος ντενεκές από λάδι, ο Λαδένιος.

Μόλις εμφανίστηκε μπροστά τους ο Λαδένιος, αμέσως τους έδειξε τις κακές του διαθέσεις. Ο Λαδένιος αυτοδιορίστηκε δικτάτορας κι αμέσως άρχισε να τους δίνει διαταγές:
- Να μην τραγουδάτε!
- Να μη χορεύετε!
- Να μη μιλάτε πάνω από δυο!
- Να μην πηγαίνετε ταξίδια!
- Να μη λέτε το γράμμα Ρ, γιατί δε μ΄ αρέσει!
Τα ντενεκεδάκια αγανακτισμένα άρχισαν να σκέφτονται τρόπους για να απαλλαγούν από το στυγνό τους δικτάτορα.
Τελικά τους έσωσε το σχέδιο του Σοφού. Έδωσε σε δυο γενναία ντενεκεδάκια, το Σαρδέλα και τη Μηλίτσα, εργαλεία που ανοίγουν τις κονσέρβες, πήγαν και τον έκαναν πίτα κι έτσι συνέχισαν ευτυχισμένα τη ζωή τους.

Το παραμύθι αυτό στάθηκε μια πολύ καλή αφορμή για ενασχόληση με διαφορά θέματα για τα οποία συζητήσαμε και προβληματιστήκαμε.

Αρχικά έγινε παρουσίαση του βιβλίου στα παιδιά (εξώφυλλο, συγγραφέα, εκδόσεις) και, όπως κάνουμε κάθε φορά που διαβάζουμε ένα καινούριο βιβλίο, ζητήθηκε από τους μαθητές να πουν τι σκέφτονται ότι μπορεί να είναι γραμμένο σε αυτό.

Το βιβλίο επίσης αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από το θέμα της ανακύκλωσης και των σκουπιδιών। Μαζί με τη βοήθεια της δασκάλας, οι μαθητές έφτιαξαν μεγάλες αφίσες για την ανακύκλωση, οι οποίες και αναρτήθηκαν στους διαδρόμους του σχολείου.





Επίσης αποφασίσαμε να δραματοποιήσουμε το παραμύθι, φτιάξαμε το δικό μας κουκλοθέατρο με απλά υλικά (ένα μεγάλο χαρτόκουτο, πολύχρωμα χαρτόνια κανσόν και πολύ φαντασία). Παίξαμε κουκλοθέατρο και αυτοσχεδιάσαμε χρησιμοποιώντας τους ήρωες του βιβλίου. Τα παιδιά έφεραν στο σχολείο ένα ντενεκεδάκι για να φτιάξουμε τους ήρωες της Ντενεκεδούπολης. Για την κατασκευή των κούκλων χρησιμοποιήσαμε διάφορα υλικά (χαρτί, όσπρια κλπ)। Για μάτια και μύτη χρησιμοποιήθηκαν όσπρια। Για τα ρούχα και τα μαλλιά βάλαμε γλασέ διαφόρων χρωμάτων και γκοφρέ.



Τέλος αποτυπώσαμε στο χαρτί τους ήρωες του παραμυθιού με μεγάλη επιτυχία!

Ερίλντα Σιγκελάρι


Χρυσούλα Καπούτσου


Φραγκούλης Αθανασίου


Κωνσταντίνος Μαριάνος



Ηλίας Σκιαδάς


Σεγκίτα Τόσκα

Η δασκάλα της Α΄ τάξης

Νούλα Ελένη

Η παλιά μου γειτονιά

Πρώτη συνάντηση- Γνωριμία σχολείων

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στο πρόγραμμα της Τράπεζας Κύπρου (πρόγραμμα Οίκαδε), που τελεί υπό την αιγίδα των Υπουργείων Παιδείας Ελλάδας και Κύπρου, με τις τάξεις Ε ΄και Στ΄. Το θέμα της εργασίας είναι:

“Η γειτονιά που θα ήθελα…”

Στην ομάδα μας είμαστε 3 σχολεία: της Αντιπάρου, της Αιανής Κοζάνης και το τρίτο που δεν γνωρίζουμε ακόμα ποιο είναι. Τα παιδιά θα επικοινωνούν μέσω internet και της ιστοσελίδας www.oikade.gr απευθείας με τα άλλα σχολεία, θα συζητούν μέσω centra, μεταξύ τους και θα ανταλλάσσουν πληροφορίες για το θέμα της εργασίας τους.

Την Τετάρτη οι μαθητές της Στ΄ τάξης πραγματοποιήσαμε την πρώτη μας συνάντηση με το σχολείο της Αιανής.

Γράψαμε ένα ποιηματάκι για να τους καλωσορίσουμε στην παρέα μας.

Καλημέρα σας παιδιά! Γεια χαρά, όλα καλά!

Εμείς τα παιδιά, στήσαμε μια συντροφιά…

Που έχει ιερό σκοπό….

Τη φιλία οδηγό!

Και σε μια μικρή γειτονιά

Στήσαμε τα σκηνικά!

Σαν το αγνό και τ’ άσπρο περιστέρι…

Το σπίτι μας χτίσαμε στο βράχο ν’ αγναντεύει!

Το μπλε το χρώμα τ’ ουρανού

έχει στο παραθύρι…

μα και αυτό της θάλασσας

την πόρτα του στολίζει!

Για τις βροχές, τον άνεμο

Και μια βουκαμβίλια στην αυλή

Την ομορφιά χαρίζει!

Πολλά σπιτάκια στη σειρά

Με μπλε παραθυράκια

Φτιάχνουνε μια γειτονιά

Με γελαστά παιδάκια!!

Συστηθήκαμε, παρουσιάζοντας τον εαυτό μας και τα ενδιαφέροντά μας και με τη βοήθεια power point τους ξεναγήσαμε στο νησί και στο σχολείο μας.

Τέλος, διαβάσαμε λίγα λόγια που γράψαμε για τη δική μας γειτονιά.

Για μένα γειτονιά σημαίνει χώρος φιλίας, χώρος συγκέντρωσης φίλων. Μου αρέσει που ζω σε γειτονιά, γιατί έχω πολλούς φίλους και δεν έχει πολλά αυτοκίνητα και άγνωστους ανθρώπους. Τους γείτονες τους χρειαζόμαστε σε περίπτωση ανάγκης και βοήθειας σε κάτι. Ενώ δεν τους θέλουμε, για το λεγόμενο προσωπικό απόρρητο, αφού μαθαίνουν πράγματα που δεν θα έπρεπε να μάθουν.

Γιάννης Δανιηλίδης

Η γειτονιά είναι ένας χώρος, με μικρό αριθμό σπιτιών, χτισμένων το ένα κοντά στο άλλο. Αλλά για μένα σημαίνει ένα χώρο που μπορούν να συναντιούνται τα παιδιά για να παίζουν και για τους μεγάλους να συναντιούνται και να μιλούν για διάφορα θέματα. Τους γείτονες τους χρειαζόμαστε για να έχουμε φίλους και άμα καμιά φορά θέλουμε ή χρειαζόμαστε βοήθεια να το ζητήσουμε από αυτούς.

Κοσμάς Μαρινάτος

Η γειτονιά μου δεν είναι πολύ ωραία. Δεν έχει πολλά παιδιά να παίζω και έχω μόνο ένα γείτονα. Έχει ένα μεγάλο δρόμο με δύο ξενοδοχεία. Το καλοκαίρι έρχονται ξένοι άνθρωποι που κάνουν φασαρία, ειδικά το βράδυ. Ο γείτονας μου έχει ένα γατάκι, που έρχεται κάθε μέρα στο μπαλκόνι μου. Όταν φεύγω από το σπίτι μου το πρωί, συναντάω συνέχεια το γείτονά μου.

Μαρία Τριανταφύλλου

Το όνομα της γειτονιάς μου είναι Μύλος. Η γειτονιά για μένα είναι ένα κομμάτι το οποίο το αγαπώ πάρα πολύ. Εγώ νομίζω ότι τους γείτονες τους χρειαζόμαστε κι αυτοί εμάς επειδή ο ένας βοηθάει τον άλλον. Αν όμως δεν είχαμε κανένα γείτονα θα ήμασταν μόνοι.

Ευαγγελία Τριανταφύλλου

Η γειτονιά είναι πολλά σπίτια χτισμένα το ένα κοντά στο άλλο και συναντάμε γνωστά πρόσωπα. Εκεί βρίσκεται το σπίτι μας, η οικογένειά μας, τα αγαπημένα μας πρόσωπα και οι φίλοι μας. Είναι το περιβάλλον στο οποίο ζούμε και μεγαλώνουμε.

Για μένα η γειτονιά είναι ένα σημαντικό μέρος. Στη γειτονιά νιώθω πολύ ωραία, όλοι με γνωρίζουν και με αγαπούν, το ίδιο κι εγώ. Είναι άνθρωποι πολύ φιλόξενοι και πάντα κεφάτοι. Η πόρτα του σπιτιού τους είναι πάντα ανοιχτή για όλους και η αυλή τους γεμάτη κόσμο. Τα αστεία και τα γέλια τους ξεσηκώνουν τη γειτονιά. Μοιραζόμαστε τα συναισθήματά μας και είμαστε όλοι σαν μια οικογένεια. Χρειαζόμαστε τους γείτονες για πιο ανθρώπινες σχέσεις, γιατί αν κάτι χρειαστείς θα είναι πάντα κοντά σου.

Χρυσούλα Τριανταφύλλου

Η γειτονιά είναι το κύτταρο ζωής τόσο στην πόλη όσο και στο χωριό. Γειτονιά είμαστε όλοι εμείς.

Είναι πρόκληση να δούμε πόσο καλά γνωρίζουμε το χώρο που ζούμε, τη γειτονιά μας και να γνωρίσουμε καλύτερα τους ανθρώπους που ζουν δίπλα μας, τους γείτονές μας.

Να κατανοήσουμε την ιστορική εξέλιξη της γειτονιάς ως κύτταρο της κοινωνικής ζωής.

Κατά συνέπεια να κατανοήσουμε την παγκόσμια διάσταση του θέματός μας, γιατί η επίλυση ενός τοπικού προβλήματος βοηθά στην επίλυση προβλημάτων, που συναντάμε σε οποιαδήποτε γειτονιά της γης.

Ο πλανήτης μας είναι μια γειτονιά κι αυτό πρέπει να το χαρούμε και να το μεταδώσουμε και στους άλλους!

Στη συνέχεια οι μαθητές από το δημοτικό σχολείο Αιανής μας συστήθηκαν και μας μίλησαν για τον εαυτό τους και τα ενδιαφέροντά τους. Το σχολείο τους είναι οχταθέσιο, έχει σχεδόν 120 μαθητές και 11 δασκάλους. Είναι διώροφο, στον πάνω όροφο βρίσκονται οι Δ΄, Ε΄, Στ΄τάξη καθώς και η αίθουσα υπολογιστών και το τμήμα ένταξης. Στον κάτω όροφο υπάρχουν άλλες τέσσερις τάξεις, οι Α΄, Β΄, Γ΄, η αίθουσα γερμανικών μαζί με της μουσικής. Στο τέλος του διαδρόμου είναι το γραφείο των δασκάλων και του διευθυντή. Έξω υπάρχει το προαύλιο ,ένας μεγάλος χώρος με πολλή πρασινάδα και χώρος για ποδόσφαιρο και για μπάσκετ.

Είμαστε ενθουσιασμένοι και ευχαριστημένοι από την πρώτη μας συνάντηση. Μας άρεσε που μιλήσαμε με τους συμμαθητές από το άλλο σχολείο, που χρησιμοποιήσαμε την κάμερα, που τους στέλναμε χαμόγελα και χειροκροτήματα, με τη βοήθεια εικονιδίων. Μπορέσαμε να χρησιμοποιήσουμε μόνοι μας τη σύνδεση, να τους δίνουμε το λόγο. Γίναμε οι ίδιοι συντονιστές και διαχειριστές της επικοινωνίας μας.

Ανυπομονούμε για την επόμενη συνάντησή μας.

Η σχολική μας γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί στην αίθουσα Καλουδά η σχολική γιορτή του νηπιαγωγείου και του δημοτικού σχολείου Αντιπάρου. Την επιμέλεια της γιορτής ανέλαβαν οι δάσκαλοι όλων των τάξεων του σχολείου. Διαβάστηκε από μαθητές το χρονικό των γεγονότων του Πολυτεχνείου, ενώ ακούστηκαν και πολλά ποιήματα και τραγούδια για το Πολυτεχνείο από μικρά και μεγαλύτερα παιδιά. Συγχαρητήρια σε όλους!

Τιμούμε όλους εκείνους που αγωνίστηκαν στο Πολυτεχνείο για την ελευθερία και τη δημοκρατία σε αυτόν τον τόπο και ευχόμαστε ποτέ να μη χρειαστεί να ξαναζήσουμε θλιβερές στιγμές όπως εκείνες.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από τη γιορτή.

Πάμε σινεμά στην Αντίπαρο;

Αυτή την Παρασκευή 18/11/11
η Κινηματογραφική Λέσχη του Δημοτικού Σχολείου Αντιπάρου
στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Πάμε σινεμά στην
Αντίπαρο;»
θα προβάλει την ταινία:

«Πώς να εκπαιδεύσετε τον δράκο σας»
Ώρα προβολής 3.00 μ.μ.

Περίληψη της ταινίας…
«Πώς να εκπαιδεύσετε τον δράκο σας»
Ο Ψάρης είναι ο γιος του αρχηγού των Βίκινγκς. Ο πατέρας του
ντρέπεται για αυτόν γιατί ο Ψάρης δε μπορεί να παλέψει με δράκους ούτε να τους
σκοτώνει.
Μια μέρα γνωρίζει ένα δράκο, το Φαφούτη, και κατάφερε να τον
εκπαιδεύσει και να γίνουν φίλοι.
Ο Ψάρης βοηθάει το Φαφούτη να πετάξει και να ανεβαίνει στην
πλάτη του και να πετάνε μαζί. Οι άλλοι Βίκινγκς δεν καταλαβαίνουν και νομίζουν
ότι οι δράκοι είναι κακοί και θέλουν να τους σκοτώσουν.
Θα καταφέρει ο Ψάρης να τους πείσει για το αντίθετο;

Κριτική της ταινίας...
«Πώς να εκπαιδεύσετε τον δράκο σας»

Στην ταινία μας άρεσε πολύ όταν ο Φαφούτης κατάφερε να
νικήσει το μεγάλο δράκο. Όταν ο Ψαρής φίλησε την Άσπρι και πήρε τα υπόλοιπα
παιδιά και πέταξαν όλοι μαζί πάνω από τους δράκους. Επίσης μας άρεσε όταν ο
Φαφούτης βοήθησε τον Ψάρη που είχε χτυπήσει και όταν ο πατέρας του άλλαξε γνώμη
για το γιο του.
Λυπηθήκαμε όταν κόπηκε η ουρά του Φαφούτη και το πόδι του
Ψάρη. Όταν ο Φαφούτης μαζί με τον Ψαρί έπεσαν μέσα στο νερό και όταν ο μπαμπάς
του Ψάρη του πήρε τον δράκο. Επίσης όταν οι Βίκινγκς επιτεθήκαν στη φωλιά των
δράκων.
Στενοχωρηθήκαμε πάρα πολύ όταν ο πατέρας του Ψάρη νόμιζε
ότι ο γιος του έχει πεθάνει.
Η ταινία μας άρεσε πάρα πολύ ελπίζουμε να αρέσει και σε
εσάς!
Σας περιμένουμε την Παρασκευή στις 3.00
Οι μαθητές της Β΄ τάξης

Ταινία ενηλίκων:
«Οι πειρατές της Καραϊβικής: Σε άγνωστα νερά» (2011) με το
Johnny Depp
Ώρα προβολής 8.00 μ.μ.

Επέτειος του Πολυτεχνείου

Σας ενημερώνουμε ότι η σχολική γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου θα πραγματοποιηθεί αύριο, 17 Νοεμβρίου, στην "αίθουσα Βασιλείου και Πηγής Καλουδά". Τα παιδιά θα έρθουν το πρωί κανονικά στις 8.00. Η γιορτή θα ξεκινήσει με τα παιδιά του νηπιαγωγείου και θα ακολουθήσει η γιορτή του δημοτικού σχολείου, όπου συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες από όλες τις τάξεις. Η γιορτή υπολογίζεται να τελειώσει γύρω στις 10.30.

Το Δημοτικό Σχολείο Αντιπάρου παίζει τένις!!

Φανταστική εμπειρία για τους μαθητές του σχολείου μας αποτέλεσε η χθεσινή μέρα, καθώς όλες οι τάξεις επισκεφτήκαμε το Paros Tennis Club που βρίσκεται στην Αγία Ειρήνη της Πάρου.
Οι μαθητές ανά ομάδες έπαιξαν παιχνίδια προθέρμανσης και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το άθλημα αυτό, να μάθουν αρχικά να κρατούν τη ρακέτα, να πειραματιστούν στο δεξί και το αριστερό χτύπημα, και να ρίξουν τις πρώτες τους μπαλιές. Πολλοί ήταν εκείνοι οι μαθητές
που έδειξαν ιδιαίτερο ενθουσιασμό για το άθλημα και ήταν αρκετά εύστοχοι στα πρώτα
τους χτυπήματα.

Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους του Paros Tennis Club Άρη Ιωακειμίδη, Άρη Θεοδόση και Μαριάννα Κορτέση για τη φιλοξενία και το χρόνο που μας αφιέρωσαν για τη διδασκαλία των πρώτων βημάτων μας στο τένις.

"Πάμε σινεμά στην Αντίπαρο;" Οι προβολές ξεκίνησαν!

Το πολιτιστικό πρόγραμμα "Πάμε σινεμά στην Αντίπαρο;" για άλλη μία χρονιά στο σχολείο μας! Κάθε Παρασκευή μεσημέρι θα προβάλλεται στην αίθουσα Καλουδά μία παιδική ταινία με την οποία έχει ασχοληθεί μέσα στην εβδομάδα μία από τις τάξεις του σχολείου που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Τα παιδιά έχουν δει την ταινία στη τάξη τους εντός της εβδομάδας, έχουν φτιάξει ζωγραφιές, αφίσες έχουν γράψει την περίληψη και την κριτική της.

Την πρώτη προβολή για φέτος ανέλαβε η Δ' τάξη. Μαζί με το δάσκαλό τους Μιχάλη Σακαρίδη, τα παιδιά παρακολούθησαν την ταινία SCOOBY-DOO. Η ταινία προβάλλεται στις 15.00.

Περίληψη της ταινίας…

«SCOOBY - DOO!»

Ως πρώτη ταινία της χρονιάς επιλέξαμε να δούμε 3 επεισόδια από τις περιπέτειες του Σκούμπι και της παρέας του! Απ’ εδώ θα σας μιλήσουμε για τις δύο ιστορίες την άλλη την κρατάμε για έκπληξη!

Στην πρώτη λοιπόν ιστορία οι πέντε φίλοι κάνουν τις διακοπές τους σε εξωτικά νησιά. Σε ένα από αυτά τα νησιά η Δάφνη έκανε σέρφινγκ και συνάντησε ένα θαλάσσιο τέρας. Στην αρχή, οι φίλοι της δεν την πίστεψαν αλλά όταν είδαν την δαγκωμένη σανίδα πείστηκαν αμέσως. Έτσι άρχισαν να ψάχνουν να νικήσουν αυτό το τέρας και να ανακαλύψουν ποιος κρύβεται από πίσω.

Στο δεύτερο επεισόδιο ο φίλος μας ο Σάγκι δουλεύει εθελοντικά σε έναν ζωολογικό κήπο. Έχει αναλάβει να φροντίζει ένα μικρό πιγκουΐνο. Ήρθε όμως η ώρα ο πιγκουΐνος να γυρίσει στην οικογένεια του. Θα είναι εύκολη η επιστροφή; Αυτό θα το μάθουμε την Παρασκευή!

Κριτική της ταινίας...

«SCOOBY - DOO!»

Η ταινία ήταν υπέροχη. Γελάσαμε πάρα πολύ όταν ο πιγκουίνος ανέβηκε στο κεφάλι του φίλου του, του Σκούμπι και άρχισε να φωνάζει Σκούμπι Σκούμπι Ντουουουου!!!!

Φοβηθήκαμε πάρα πολύ όταν ο Θαλάσσιος Δαίμονας άρπαξε το Φρέντη και πήγε να τον πνίξει στο παγωμένο νερό.

Στο τέλος συγκινηθήκαμε μαζί με τον Σκούμπι, όταν το μικρό πιγκουινάκι βρήκε την οικογένειά του και μας αποχαιρέτησε!!

Για να τα δείτε όλα αυτά μαζί με άλλες περιπέτειες του αγαπημένου μας Σκύλου θα πρέπει να έρθετε την Παρασκευή στις 3.00 στην πρώτη ταινία της χρονιάς!

Βιβλιο-προτάσεις: "Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας"

Η Δόνα Τερηδόνα είναι μια πεντάμορφη κυρά που ζει στην Ισπεπονία.
Όμως, όσο όμορφο και φωτεινό είναι το χαμόγελό της, άλλο τόσο μαύρη και σκοτεινή
είναι η καρδιά της. Κάθε μέρα κάθεται μπροστά στο μαγικό της καθρέφτη και τον
ρωτάει ποια έχει το πιο φωτεινό χαμόγελο στον κόσμο. Και ο καθρέφτης της, της
δίνει πάντα την ίδια απάντηση: "Αναμφισβήτητα εσείς,
Δόνα Τερηδόνα, και αυτό δεν το λέω για να σας κολακέψω!" 'Ομως μια μέρα, η απάντηση του καφρέφτη δεν είναι αυτή που περίμενε να
ακούσει η Δόνα Τερηδόνα. Κι αυτό γιατί πρόσφατα έχει μετακομίσει στην γειτονιά
τους, η Λουκία, ένα κοριτσάκι με το πιο αστραφτερό χαμόγελο του κόσμου! Η Δόνα
Τερηδόνα αφρίζει από το κακό της και καταστρώνει τα πιο υποχθόνια σχέδια για να
καταστρέψει την αντίζηλό της. Οι προσπάθειές της όμως πέφτουν όλες στο κενό.
Ώσπου ,στο τέλος, αποφασίζει να φυλακίσει στα υπόγεια του σκοτεινού της κάστρου
τη Λουκία, για να την αναγκάσει να φάει ό, τι γλυκό της προσφέρει, με σκοπό να
της σαπίσουν όλα τα δόντια και να καταστραφεί έτσι το χαμόγελό της. Και για να
είναι πιο αποτελεσματικό το σχέδιό της, φυλακίζει σε διαφορετικό κελί και τον
Θανάση, τον οδοντογιατρό. Όμως η σωτηρία τους βρίσκεται στο μυστικό της γαμήλιας
τούρτας και στο σχέδιο που καταστρώνουν ο Θανάσης και η Λουκία με τη βοήθεια του
Ποντικοσουρταφέρτα, του ποντικού της φυλακής. Θα καταφέρουν να γλιτώσουν;

Στη Β' τάξη, διαβάσαμε το παραμύθι με αφορμή το κείμενο "Μια φορά ήταν... η Κολοτούμπα" της Σοφίας Μαντούβαλου από το Ανθολόγιο των Α' και Β' τάξεων του δημοτικου. Το συγκεκριμένο κείμενο έχει θέμα τη σωστή διατροφή και πώς αυτή μας βοηθάει να έχουμε υγιές σώμα και πνεύμα. Το βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά "Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας" ασχολείται με ένα συναφές θέμα, που είναι η υγιεινή των δοντιών. Εφόσον αυτή είναι στενά συνδεδεμένη με τη σωστή διατροφή, επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το παραμύθι και να μιλήσουμε για τα θέματα αυτά. Αφού λοιπόν διαβάσαμε το παραμύθι και συζητήσαμε για τη στοματική υγιεινή, ζωγραφίσαμε τη Δόνα Τερηδόνα και τη γαμήλια τούρτα και στη συνέχεια παίξαμε το εξής παιχνίδι: Τα παιδιά έπρεπε να χωρίσουν καρτέλες που έγραφαν διάφορες καλές και κακές καθημερινές συνήθειες σε δύο κατηγορίες. Σε αυτές που μας χαρίζουν υγιή δόντια και αστραφτερό χαμόγελο και σε εκείνες που βλάπτουν τα δόντια μας. Παρακάτω μπορείτε να δείτε ποιες είναι αυτές.

"Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας, καθώς και τα υπόλοιπα "παραμύθια από τη χώρα των χαμένων χαρταετών" του Ευγένιου Τριβιζά κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Καλέντης.