Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2009
Παρασκευή 13 Νοεμβρίου 2009
Πάμε Σινεμά στην Αντίπαρο;
Αυτή την Παρασκευή 13/11/09
η Κινηματογραφική Λέσχη του Δημοτικού Σχολείου Αντιπάρου
στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Πάμε σινεμά στην Αντίπαρο;»
θα προβάλει τις ταινίες:
«ΜΟΥΛΑΝ»
Ώρα προβολής 3.30 μ.μ
· «ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ ΣΤΗ ΔΥΣΗ» του Κώστα Γαβρά
Ώρα προβολής 8.00 μ.μ
Eίσοδος δωρεάν
ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΑΙΝΙΑΣ
Η Μουλάν, μια νεαρή αδέξια Κινέζα που προορίζεται για γάμο, εξοργίζει την προξενήτρα κι απογοητεύει την οικογένειά της. Την ίδια ώρα οι Ούνοι, ένας βάρβαρος στρατός, επιτίθενται στην αυτοκρατορία.
Για να αποδείξει την αξία της και να προστατέψει τον κουτσό πατέρα της, ντύνεται κρυφά άντρας και πάει η ίδια να πολεμήσει στη θέση του. Στο πλάι της ένας μικρούλης δράκος, ο Μούσου, κι ένα «τυχερό» τριζόνι κάνουν ό,τι μπορούν για να τη βοηθήσουν.
Η Μουλάν παρακούει τη γνώμη του πατέρα της και της κοινωνίας, όπως και τους νόμους του κράτους, και προσπαθεί να σώσει την Κίνα! Θα καταφέρει άραγε να τιμήσει την οικογένειά της και να κερδίσει την καρδιά του λοχαγού Σαν;
ΚΡΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Σ’ αυτή την ταινία γνωρίσαμε πολλά στοιχεία του κινεζικού πολιτισμού και τα συγκρίναμε με το δικό μας. Βρήκαμε σημαντικές διαφορές αλλά και ομοιότητες.
Μας έκανε εντύπωση που στην Κίνα τις γυναίκες δεν τις υπολόγιζαν καθόλου, η γνώμη τους δεν είχε αξία και δε μας άρεσε που παραλίγο να σκοτώσουν τη Μουλάν επειδή έκανε αυτό που θεωρούσε σωστό.
Θαυμάσαμε, όμως, τη σοφία του αυτοκράτορα που αναγνώρισε την εξυπνάδα και τη γενναιότητα της Μουλάν και καταλάβαμε πως, όσο μικρός ή «ασήμαντος» κι αν φαίνεται κανείς, δεν πρέπει να υποτιμάμε τις ικανότητές του.
Νιώσαμε ακόμα τη θλίψη από τα δεινά του πολέμου, αλλά και τη δίψα να αγωνιστεί ένας λαός για την ελευθερία της πατρίδας του με ηρωισμό και αυτοθυσία.
Τετάρτη 11 Νοεμβρίου 2009
Συχνές ερωτήσεις - απαντήσεις για τη νέα γρίπη
Πληροφορίες για τη νέα γρίπη από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
http://www.sch.gr/portal/media-type/html/language/el/page/default.psml/js_pane/7000,710?jump=8443
Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2009
Πάμε Σινεμά;
Αυτή την Παρασκευή 6 Νοεμβρίου 2009
η Κινηματογραφική Λέσχη του Δημοτικού Σχολείου Αντιπάρου
στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Πάμε σινεμά στην Αντίπαρο;»
θα προβάλλει την ταινία: «ΧΟΡΤΟΝ».
Ραντεβού στις 3:30 μ.μ. στην αίθουσα ¨Καλουδά"!
Eίσοδος δωρεάν
Περίληψη της ταινίας…
Στην ζούγκλα του Νουλ ζει ένας ελέφαντας που το όνομα του είναι Χόρτον.
Έχει πολύ μεγάλα αυτιά και ακούει τα πάντα. Καθώς κάνει μια μέρα το μπάνιο του, ακούει ξαφνικά ένα θόρυβο, και βρίσκει ένα μικρό κόκκο. Αμέσως καταλαβαίνει πως μέσα σε αυτόν ζουν μικρά πλασματάκια. Θέλει να τον κρύψει από τους υπόλοιπους, επειδή δε θα τον πιστέψουν. Κάποια στιγμή οι φίλοι του ανακαλύπτουν ότι μιλάει με ένα λουλούδι και τότε αρχίζουν οι περιπέτειες του.
Ο Χόρτον προσπαθεί να βοηθήσει τους μικρούς του φίλους και έτσι μπλέκει σε μεγαλύτερους μπελάδες. Εκείνο που προκαλεί τα περισσότερα προβλήματα είναι ένα καγκουρό που προσπαθεί να στρέψει όλα τα ζώα εναντίον του Χόρτον. Τελικά θα τα καταφέρει;
Κριτική της ταινίας...
Ο Χόρτον είναι μια ταινία για μικρά και μεγάλα παιδιά. Μας εντυπωσίασε σε πολλά σημεία κάνοντας πολλές αστείες γκριμάτσες, αλλά επίσης μας άρεσε η καλοσύνη και ο χαρακτήρας του ήρωα. Μπορούμε να πούμε πως είναι μια κωμωδία με πολλή φαντασία αλλά σε πολλά σημεία μας στενοχώρησε, όταν τα υπόλοιπα ζώα της ζούγκλας τον κορόιδευαν και νόμιζαν ότι είχε χάσει τα λογικά του. Επίσης μας κράτησε σε αγωνία , αφού ο ήρωας της ταινίας μπλέκει συνεχώς σε περιπέτειες για να σώσει τα μικρά πλάσματα που ζουν μέσα στον κόκκο.
Πιστεύουμε ότι αυτή η ταινία θα σας αρέσει, επειδή δίνει ωραία μηνύματα σε μικρούς και μεγάλους. Ένα από αυτά είναι ότι όσο μικρός κι αν είσαι, είσαι σημαντικός.
Οι μαθητές της Ε΄ τάξης
Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2009
Ο πειρατής, ο νάνος και το μαγικό διαμάντι
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
Το παραμύθι αυτό είναι μια συλλογική δημιουργία των μαθητών της Β’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αντιπάρου του σχολικού έτους 2009-2010.
Προέκυψε κατ’ αρχήν από το μάθημα της Γλώσσας και συγκεκριμένα από την Ενότητα 7, «Πώς λέμε ΟΧΙ;», του σχολικού εγχειριδίου «Ταξίδι στον κόσμο της γλώσσας» (βιβλίο μαθητή, Α΄ τεύχος). Η ενότητα αυτή διαπραγματεύεται το παραμύθι ως κειμενικό είδος και ωθεί τα παιδιά να γράψουν το δικό τους παραμύθι χρησιμοποιώντας μάλιστα και τις λέξεις (σελ. 68):
Επειδή όμως παρατηρήσαμε ότι με βάση τις δεδομένες λέξεις το θέμα του παραμυθιού θα ήταν σχετικό με τη θάλασσα, αποφασίσαμε να το εντάξουμε ως δραστηριότητα στην Ευέλικτη Ζώνη, όπου το θέμα μας είναι φέτος «Η μάνα μας, η θάλασσα».
Έτσι, οι μαθητές εικονογράφησαν το παραμύθι τους, διασκέδασαν με τη φαντασία και τις ιδέες τους και γεύτηκαν τη χαρά της ομαδικής δημιουργίας.
Οι εμπνευστές:
- Αβράμ Μόνικα Μαριάνα
- Καπούτσου Μαρία
- Κεμεντζόπουλος Γιάννης
- Κοκάι Αλέξανδρος
- Κουστουμπέκη Γιάννα
- Μαριάνου Χριστίνα
- Ντίνου Αλεξάνδρα
- Παλαιολόγος Αλέξανδρος
- Παλαιολόγος Θοδωρής
- Πατέλης Δημήτρης
- Ραγκούση Μαρία
- Σκιαδάς Χρήστος
- Σούσι Αργυρώ
- Σφαλαγκάκος Γιώργος
- Σφαλαγκάκου Μαρία
- Τριανταφύλλου Αγγελική
- Φαρούπου Άντζελα
Η δασκάλα της τάξης,
Ζέλκα Ελευθερία
Ο ΠΕΙΡΑΤΗΣ, Ο ΝΑΝΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΔΙΑΜΑΝΤΙ
Μια φορά κι έναν καιρό σ’ ένα μακρινό νησί ζούσε ένας πειρατής. Είχε κι έναν παπαγάλο με πρασινοκόκκινα φτερά που μιλούσε λιγάκι παραπάνω! Το νησάκι το κάλυπτε μια πυκνή ζούγκλα.
Μια ωραία μέρα, που ο πειρατής περπατούσε με τον παπαγάλο του στη ζούγκλα, συνάντησε ένα νάνο. Ο νάνος ταξίδευε με την άμαξά του, όμως στο δρόμο η μια της ρόδα είχε σπάσει.
- Ένας νάνος! Ένας νάνος! φώναξε ο παπαγάλος.
- Τι έπαθες, νάνε; Πώς βρέθηκες εδώ; ρώτησε ο πειρατής.
- Ταξιδεύω για να βρω ένα μαγικό διαμάντι, όμως δε μπορώ να συνεχίσω το δρόμο μου! Μπορείς να με βοηθήσεις;
- Και βέβαια! Το ρωτάς; Μα γιατί είναι μαγικό αυτό το διαμάντι; ρώτησε με περιέργεια ο πειρατής.
- Γιατί όποιος το έχει μπορεί να πραγματοποιήσει κάθε του επιθυμία! Εγώ, ας πούμε, δε θέλω να είμαι νάνος πια. Θέλω να ψηλώσω!
- Και πού βρίσκεται αυτό το διαμάντι; ξαναρώτησε ο πειρατής.
- Α, είναι κρυμμένο μέσα σ’ ένα βαρέλι κάπου στον πάτο της θάλασσας. Αλλά μην ανησυχείς! Εδώ έχω ένα χάρτη που δείχνει ακριβώς πού βρίσκεται το βαρέλι.
- Τέλεια! Κι εγώ έχω μια πυξίδα που θα μας βοηθήσει να βρούμε το σημείο αυτό πιο εύκολα.
Ο πειρατής πήρε μαζί του το νάνο και τον οδήγησε εκεί που ήταν αραγμένο το καραβάκι του. Κι έτσι, μαζί ξεκίνησαν το ταξίδι τους ανοιχτά στη θάλασσα για να βρουν το μαγικό διαμάντι. Με τη βοήθεια της πυξίδας έφτασαν στο σημείο που έδειχνε ο χάρτης. Ο καιρός ήταν καλός και η θάλασσα ήρεμη, όμως τα νερά ήταν τόσο βαθιά, που ούτε πάτος φαινότανε ούτε βαρέλι!
Τότε ο πειρατής θυμήθηκε το μαγικό του βιολί. Πήγε και το πήρε απ’ το αμπάρι, έπαιξε μια ωραία μελωδία κι όπως τραγουδούσε συνέβη κάτι πολύ παράξενο! Ξαφνικά, ο ήλιος έλαμψε τόσο δυνατά, που οι αχτίδες του έφτασαν ως τον πάτο της θάλασσας και φάνηκε το βαρέλι.
-Να το βαρέλι! Να το βαρέλι! φώναξε ο παπαγάλος.
Και ρίξαν ένα σχοινί μ’ ένα μεγάλο αγκίστρι και σιγά σιγά τράβηξαν το βαρέλι πάνω στο καράβι.
Όταν άνοιξαν το βαρέλι και πήραν το διαμάντι στα χέρια τους, ο νάνος ευχήθηκε να ψηλώσει. Μεμιάς τότε ψήλωσε κι έγινε ίσα με τον πειρατή!
Ο πειρατής αποφάσισε να τον κάνει βοηθό του και ευχήθηκε στο διαμάντι να γίνουν πλούσιοι. Γέμισε το κατάστρωμα με λεφτά και χρυσάφι..!
Από τότε ζουν μαζί ευτυχισμένοι στο νησί τους και πότε πότε κάνουν και κανένα ταξιδάκι με το τυχερό τους καράβι…